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| 教师反思研究与专业成长 | |
| 引用本文： | 马菁菁,谌启标.教师反思研究与专业成长[J].基础教育参考,2006(11):35-36. |
| 作者姓名： | 马菁菁 谌启标 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 教师反思是反思在教育领域的实践，是指教师把自我或自己的教育教学活动本身作为意识的对象，不断地进行审视、深思、探究与评价，进而提高自身教育教学效能和素养的过程。它是促进教师专业成长不可或缺的要素，是教师研究自身教育教学实践的基本方式。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教师反思 教育教学活动 自身教育 教学实践 教育领域 教学效能 教师研究 |
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