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思想政治理论课教学实效性问题探析
引用本文:王南山,高晓阳,汤新祥.思想政治理论课教学实效性问题探析[J].九江职业技术学院学报,2007(1):29-30.
作者姓名:王南山  高晓阳  汤新祥
作者单位:九江职业技术学院,江西九江,332007
摘    要:思想政治理论课教学实效性体现为显性效果和隐性效果.当前影响思想政治理论课教学实效的因素有四个,即学生方面、教师方面、学校方面和社会方面.增强思想政治理论课教学实效,对学校而言,应在提高教师队伍素质、创新课堂教学方法、增加实践性教学环节、改革考试办法、加强课程教学管理、激发学生内在动力等方面下功夫.

关 键 词:思想政治理论课  教学  实效性  思想政治理论课  教学实效性  问题  Class  Theory  Political  Mental  内在动力  激发  教学管理  课程  加强  考试  改革  实践性教学环节  课堂教学方法  创新  教师队伍素质  增强  社会
文章编号:23618582
修稿时间:10 16 2006 12:00AM

Effectiveness of Mental and Political Theory Class
WANG Nan-shan,GAO Xiao-yang,TANG Xin-xiang.Effectiveness of Mental and Political Theory Class[J].Journal of Jiujiang Vocational and Techinical College,2007(1):29-30.
Authors:WANG Nan-shan  GAO Xiao-yang  TANG Xin-xiang
Abstract:
Keywords:Mental and political theory class  Teaching  Effectiveness
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