| 提高化学教学交流的意义与策略 |
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| 引用本文： | 赵伟,黄光辉.提高化学教学交流的意义与策略[J].贵阳学院学报(自然科学版),2007,2(3):63-66. |
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| 作者姓名： | 赵伟 黄光辉 |
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| 作者单位： | 1. 湖南省吉首市河溪中学,湖南,吉首,416014
2. 湘潭大学管理学院,湖南,湘潭,411105 |
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| 摘 要： | 化学教学交流是随着时代的进步对师生提出的新要求,开展有效的化学交流对促进化学教学具有重要的意义.通过强化师生化学交流的意识、注重对学生交流的评价和引导、加强对学生进行化学语言的训练、突出化学教学的开放性、拓宽化学交流的方式等策略来提高化学交流的有效性,以促进化学教学更深层次的发展.
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| 关 键 词： | 化学交流 意义 策略 |
| 文章编号： | 1673-6125（2007）03-0063-04 |
| 修稿时间： | 2007-05-19 |
Significance and Strategy of Improving Chemical Teaching Communication |
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| ZHAO Wei,HUANG Guang-Hui.Significance and Strategy of Improving Chemical Teaching Communication[J].Journal of Guiyang College:Natural Science,2007,2(3):63-66. |
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| Authors: | ZHAO Wei HUANG Guang-Hui |
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| Institution: | 1. Hexi Middle School of Jishou, Jishou Hunan, 416014,China; 2. Management College, Xiangtan University, Xiangtan Hunan 411105, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | chemistry significance strategy |
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