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| 浅淡参与式课堂教学——教学《人类面临严重的环境问题》的体会 | |
| 引用本文： | 王金成.浅淡参与式课堂教学——教学《人类面临严重的环境问题》的体会[J].福建教学研究,2002(4):10-10. |
| 作者姓名： | 王金成 |
| 作者单位： | 莆田渠桥一中 |
| 摘 要： | 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘四有’新人。”这就从根本上要求教师构建科学的合乎学生认知规律的“双向”教法，注重学生的参与活动，交给学生的是观察分析解决问题的“钥匙”，而不是枯燥无味的说教，使教师的教真正为学生的学服务。 |
| 关 键 词： | 学生认知规律 教师 党的教育方针 施素质教育 课堂教学 教法 参与式 要求 决定 活动 |
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