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| 让课堂精彩起来 | |
| 引用本文： | 于漪.让课堂精彩起来[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(6):3-6. |
| 作者姓名： | 于漪 |
| 摘 要： | 学习动机是推动学生学习的主观动力，学生有了强烈的学习动机就会产生迫切的学习愿望，就能积极主动想方设法克服学习中的困难，取得良好的学习效果。兴趣和动机密不可分。学习兴趣是学习动机的一个重要的心理成分，它是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈的欲望。 |
| 关 键 词： | 课堂 学习动机 学生学习 学习愿望 积极主动 学习效果 学习兴趣 获得能力 心理 |
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