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| 新时期教师课程实施观之探析 | |
| 引用本文： | 刘世清.新时期教师课程实施观之探析[J].天津市教科院学报,2004(1):36-39. |
| 作者姓名： | 刘世清 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽,芜湖,241000 |
| 摘 要： | 课程改革是教育改革中的核心问题，《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁发，标志着我国的基础教育改革进入了一个崭新的时期。《纲要》的实施对于进一步深化素质教育改革，提高我国基础教育质量，促进青少年学生的全面发展有着举足轻重的意义。在课程改革中，课程实施，特别是教师对新课程理念 |
| 关 键 词： | 课程改革 基础教育 课程理念 素质教育 教育质量 |
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