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| 在语文教学中转化后进学生 | |
| 引用本文： | 张树明.在语文教学中转化后进学生[J].教育艺术,2008(8):37-37. |
| 作者姓名： | 张树明 |
| 作者单位： | 河北省成安县第一中学 |
| 摘 要： | 语文教学从文本的内涵来说，人文的内容十分丰富；从教学过程和教育手段上来说，人性化教育的特点十分突出；从教学目标来看，语文课适宜对学生进行情感态度和价值观的培养。通过语文教学转化后进学生是一条重要而有效的渠道。 |
| 关 键 词： | 后进学生 语文教学 人性化教育 教育手段 教学过程 教学目标 情感态度 教学转化 |
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