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论成教英语教材的编写特点
引用本文:赵亚珉.论成教英语教材的编写特点[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2000(5).
作者姓名:赵亚珉
作者单位:新乡医学院!河南新乡453003
摘    要:“任务重,要求高,集中面授学时有限”是当前高等成人教育英语教学所面临的一个突出问题.众所周知,教材是教学的前提和必备条件.基于成人教育“以自学为主,面授为辅”的教学方式,笔者认为,成教英语教材应重视三个方面的因素:深度适中;广度适宜;难度渐进.具体

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