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| 多措并举 助力科学教学 | |
| 作者姓名： | 孙军 |
| 作者单位： | 山东省荣成市第三十八中学区小学部 |
| 摘 要： | 《小学科学课程标准》指出小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。在科学教学中,如何因势利导,挖掘学生生活中的科学资源,让学生切身感受科学探究的乐趣,培养学生敢于质疑的科学态度和爱祖国、爱家乡的情感,为学生的终身学习奠定基础,成为我们科学教师的职责。多年的教学实践,让我为深植《科学》教学这方沃土而倍感自豪。 |
| 关 键 词： | 科学素养 爱科学 爱祖国 爱家乡 |
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