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用好开放题
基金项目:感谢郴州市苏园中学、适存中学对本次讨论的大力支持.参加讨论人员有:张华、蒋小毛、黄玲红、陈绪生、李少林、何卓军、贺建琴、曹华、李积旦、赵雄辉、申建春、徐旺、李闯.
摘    要:数学开放题的研究,我国在上世纪80年代就开始了,首先是一些数学教育专家的单独行动,再逐渐在数学教育界得到了认可,到现在,《数学课程标准》中直接提出了要在课堂教学中采用开放题;近年来,高考、中考中开放题已成为一种稳定的题型。面对开放题这一新的题型,广大的数学教师应如何认识和运用很值得我们探讨。为此,我们聚集在郴州,展开了对问题的讨论。

关 键 词:开放题  数学  课程标准  课堂教学  题型  高考  中考  解题策略  认知结构
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