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科普型课文作业设计一得
引用本文:张圣琪.科普型课文作业设计一得[J].江苏教育,1992(16).
作者姓名:张圣琪
摘    要:教学科普型课文,不仅要引导学生理解课文内容,而且要让学生明白文中的科学道理。作为教学过程中的一个基本环节——作业的布置,也必须体现这两点。我想,对于科普型课文作业的设计,是否可布置一些实践型的作业,让学生利用在文中所学的道理去动手操作一番呢?于是我进行了一些尝试。教完《捞铁牛》一文后,我试着布置了这样一道作业:请你利用一定的材料,向家长演示一下怀丙和尚捞铁牛的过程,并说明其中的道理。由于可以充分地展现自己的才

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