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| 用贝克认知疗法纠正学生不合理信念 | |
| 引用本文： | 俞平.用贝克认知疗法纠正学生不合理信念[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(6):62-66. |
| 作者姓名： | 俞平 |
| 作者单位： | 上海海事大学文理学院; |
| 摘 要： | 认知疗法已经成为当前心理咨询领域一个被广泛关注的研究课题，为了更好地推进学校心理咨询的发展，应将认知疗法引入学校心理咨询工作中。贝克认知疗法，把来访者的负性自动想法、想象、信念视为一种尚待检验的预测或假设，然后设计一种严格的行为实验，使来访者认识到其认知内容不合现实，从而改变其想法或信念。 |
| 关 键 词： | 不合理信念 认知疗法 贝克 学校心理咨询 学生 心理咨询工作 认知内容 来访者 |
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