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留学生对中级汉语听力课的需求分析及教学启示
引用本文:许晓华.留学生对中级汉语听力课的需求分析及教学启示[J].语文学刊:高等教育版,2014(7):107-109,113.
作者姓名:许晓华
作者单位:首都经济贸易大学国际学院,北京100026
基金项目:首都经贸大学大学2013教改立项项目“对外汉语听力教学探索与改革”(02991354210148)的资助
摘    要:本文通过问卷调查,了解到留学生对中级汉语听力课的一些具体需求,发现留学生对听力课的重要性和作用较为认可,同时希望在听力课中适当地学习生词、练习口语,能听到一些真实自然的材料,能在听短文之前得到教师的引导。在此基础上,本文对中级汉语听力课课堂教学的相关问题进行了分析和思考。

关 键 词:汉语作为第二语言教学  中级听力课  学习者需求
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