留学生对中级汉语听力课的需求分析及教学启示 |
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引用本文: | 许晓华.留学生对中级汉语听力课的需求分析及教学启示[J].语文学刊:高等教育版,2014(7):107-109,113. |
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作者姓名: | 许晓华 |
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作者单位: | 首都经济贸易大学国际学院,北京100026 |
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基金项目: | 首都经贸大学大学2013教改立项项目“对外汉语听力教学探索与改革”(02991354210148)的资助 |
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摘 要: | 本文通过问卷调查,了解到留学生对中级汉语听力课的一些具体需求,发现留学生对听力课的重要性和作用较为认可,同时希望在听力课中适当地学习生词、练习口语,能听到一些真实自然的材料,能在听短文之前得到教师的引导。在此基础上,本文对中级汉语听力课课堂教学的相关问题进行了分析和思考。
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关 键 词: | 汉语作为第二语言教学 中级听力课 学习者需求 |
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