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新课程标准下高中数学“一堂一案”的制定和实施
引用本文:王颖.新课程标准下高中数学“一堂一案”的制定和实施[J].教育研究与实验,2014(3):81-83.
作者姓名:王颖
作者单位:广东省广州市东圃中学
摘    要:基于“自主学习,合作探究”的教学模式下,文章阐述了中学数学“一堂一案”的五个组成部分及具体的制定、实施过程,落实新课程标准“以学生为主体”的要求,充分调动学生的学习积极性,提高学习效率。

关 键 词:自主学习  合作探究  一堂一案
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