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“换位思考”改进课堂教学
引用本文:
沈筱珍.“换位思考”改进课堂教学[J].科学教育,2000(6).
作者姓名:
沈筱珍
作者单位:
江苏省苏州市第二十八中学
摘 要:
所谓“换位思考“,就是站在对方的立场上,从对方的角度去思考问题的一种思维方式。在课堂教学中,就是教师要站在学生的角度上,在准确把握学生心理状态和知识水平的基础上,改进教学方法,达到调动学生内在学习动力、提高学习效果之目的。
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