|
|||||
|
|
| 小学音乐欣赏课：从听、讲走向观感总动员 | |
| 引用本文： | 李玲.小学音乐欣赏课：从听、讲走向观感总动员[J].今日教育,2014(12):52-52. |
| 作者姓名： | 李玲 |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区博乐市第二小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过：“能够欣赏、懂得音乐，是审美修养的标准之一，离开这点就谈不上完美的音乐教育。”然而，传统的音乐欣赏课教学只是“讲讲”作者的生平及作品的内容，“听听”单纯的音乐而已，起不到欣赏的作用。要上好音乐欣赏课存在很多难题。小学生的生活阅历很浅，感情积累得又少，很难体会、理解作品的真正含义。如何才能上好音乐欣赏课？ |
| 关 键 词： | 音乐欣赏课教学 小学生 观感 苏霍姆林斯基 审美修养 音乐教育 生活阅历 作品 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |