要尊重孩子们的感情--《狐狸和乌鸦》听后偶得 |
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引用本文: | 郑加强.要尊重孩子们的感情--《狐狸和乌鸦》听后偶得[J].江苏教育,1987(23). |
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作者姓名: | 郑加强 |
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摘 要: | 一位老师教《狐狸和乌鸦》一文时,讲解根生动提问有启发性,学生学得有兴趣发言踊跃。如教到“他找到一片肉,叼了回来,站在窝旁的树枝上,心里很高兴”时,老师问;“这时乌鸦心里为什么很高兴?”学生有的说;“这块肉是乌鸦飞了好多地方,费了好大的力气找来的,所以他很高兴。”有的说;“有了这块肉,他的孩子就有吃的了,所以他心里很高兴。”可是当教到“(狐狸)抬起
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