|
|||||
|
|
| 香港学校公民教育政策及九七后的对策 | |
| 引用本文： | 李军.香港学校公民教育政策及九七后的对策[J].华东师范大学学报(教育科学版),1997(2). |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 八十年代中期尤其是九十年代以来,随着社会的迅速发展,香港的教育围绕提升“质素”,展开了多元化、多层面的改革和推进。学校公民教育改革,就是在香港回归日益迫近的情况下,引起普遍关注的主要社会热点之一。 对香港学校公民教育政策进行研究,既是香港回归之后由政权回归走向民心回归、保持香港进一步繁荣稳定民主的挑战性课题,也是为大陆的教育改革尤其是德育改革提供近距离、 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |