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抓住本质 掌握规律 灵活运用——由一道作业题引发的思考
引用本文:张桢.抓住本质 掌握规律 灵活运用——由一道作业题引发的思考[J].初中生世界(初三物理版),2014(8):62-65.
作者姓名:张桢
作者单位:江苏省无锡市江南中学
摘    要:同学们在学数学时是否有过这样的经历:一道题,自己总也想不出解法,而别人却轻而易举地给出了一个绝妙的解法.这时,我们不禁会问:“别人是怎么想到这个解法的呢?为什么我想不到呢?”那么,我们先看一道经典问题如下:

关 键 词:作业题  本质  规律  解法  同学
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