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| 构建主体性文化背景下的教学质量管理模式 | |
| 引用本文： | 张卫红.构建主体性文化背景下的教学质量管理模式[J].广东教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 张卫红 |
| 作者单位： | 深圳市园岭小学二分部 |
| 摘 要： | 教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展，只有狠抓教学质量才是学校增强核心竞争力的根本。现阶段，全党在深入学习实践科学发展观，科学发展观的核心是以人为本，全面协调可持续发展，落实到学校教育管理中就是要以教师的专业化发展为本，以学生的健康和谐可持续发展为本，构建主体性文化背景下的教学质量管理模式，向管理要效益，提高学校的教学质量，促进学校的可持续发展。那么什么是主体性文化，又要怎样构建主体性文化背景下的教学管理模式呢？ |
| 关 键 词： | 质量管理模式 教学质量 文化背景 全面协调可持续发展 学校教育管理 科学发展观 教学管理模式 |
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