深化“基地”教学改革 努力培养跨世纪的基础学科人才 |
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引用本文: | 惠泱河,卜晓军.深化“基地”教学改革 努力培养跨世纪的基础学科人才[J].高等理科教育,1998(3). |
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作者姓名: | 惠泱河 卜晓军 |
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作者单位: | 西北大学教务处
(惠泱河),西北大学教务处(卜晓军) |
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摘 要: | 基础科学研究是推动科技发展、社会进步的强大动力,是新技术、新发明、新产业的先导、源泉和后盾。基础科学研究的能力和水平是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,并日益成为当今世界竞争中的重要因素。高等学校中的基础学科专业,担负着为经济建设和社会发展培养基础科学研究后备人才的重任,在一定程度上代表了一个国家
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