讲授《中国近现代史纲要》课的教学思考 |
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引用本文: | 王晴,胡耀忠,张义成.讲授《中国近现代史纲要》课的教学思考[J].文教资料,2009(13):83-85. |
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作者姓名: | 王晴 胡耀忠 张义成 |
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作者单位: | 徐州空军学院,江苏,徐州,221000 |
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摘 要: | <中国近现代史纲要>课程是高校思想政治理论课的一门核心课程.在教学过程中,着力增强教学内容的时代感和针对性,采用专题讲解、组织讨论课、加强实践性教学等多种教学方法,提升教师自身的人格魅力,对调动学生学习的积极性,增强教学效果具有促进作用.
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关 键 词: | 《中国近现代史纲要》 教学内容 教学方法 |
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