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“可爱的鸟类”主题活动设计(大班)

引用本文：	李培美.“可爱的鸟类”主题活动设计(大班)[J].幼儿教育,1994(4).

作者姓名：	李培美

摘要：	活动一燕子与啄木鸟目的:1.认识两种鸟的外形特征,并了解外形特征与它们生存需要的因果关系。2.丰富有关“候鸟”、“留鸟”的常识。准备:活动前在自然角陈列燕子与啄木鸟的图片和标本,有意识地引导幼儿观察。事前交待幼儿向家长问一问:“哪些鸟到南方去过冬?哪些鸟留在北方过
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