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“对话”从“心”开始——谈如何实现语文教学中的对话
引用本文:邓红霞.“对话”从“心”开始——谈如何实现语文教学中的对话[J].中小学图书情报世界,2005(Z3).
作者姓名:邓红霞
作者单位:江苏常州市嘉泽中心小学
摘    要:《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”这里所说的“对话”,已不是一般语言意义上的对话,而是一种教学对话。它意味着对话双方彼此敞开心扉,相互接纳。教师不是简单的教学管理者,而是学生学习的伙伴,是“平等中的首席”。同时,阅读活动的本质并不在于只去探究文本的原意,而应鼓励学生站

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