| 成人学生学习动机激发的实践与思考——以专科《货币银行学》课程教学为例 |
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| 引用本文： | 笪薇.成人学生学习动机激发的实践与思考——以专科《货币银行学》课程教学为例[J].中国远程教育(综合版),2010(1). |
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| 作者姓名： | 笪薇 |
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| 作者单位： | 深圳广播电视大学经济管理系 |
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| 摘 要： | 一、成人学生学习动机分析成人学习动机包括内部动机和外部动机。就内部需要而言,有发自内心的认知需要、情感需要、成功需要和利益需要。这里来自社会层面的成功需要和利益需要,在成人学生身上体现得尤为明显,他们当中
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| 关 键 词： | 学生交流 专科 培养与激发 成人学习动机 教材内容 学生学习动机 课程教学 货币银行学 实践与思考 成人学生 |
Stimulating Adult Learners' Motivation for Learning:A Case Study |
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| Da Wei.Stimulating Adult Learners' Motivation for Learning:A Case Study[J].Distance Education in China,2010(1). |
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| Authors: | Da Wei |
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