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《云和雨》教学设计与评析
引用本文:周世红,王纬华,冯希华.《云和雨》教学设计与评析[J].小学自然教学,2004(10):18-19.
作者姓名:周世红  王纬华  冯希华
摘    要:1.初步掌握观察、记录和用直尺测量降雨量的技能。2.通过推测哪种云预示着下雨,哪种云不会下雨,做及时防雨的活动,意识到科学可以改善我们的生活。3.理解区分晴天、多云和阴天的标准;知道哪种云预示着下雨,哪种云不会下雨。

关 键 词:《云和雨》  教学设计  评析  教科版  小学  科学课
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