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| 论“超预期思路”在数学解题教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴章莲.论“超预期思路”在数学解题教学中的应用[J].中学教学参考,2009(32):32-32. |
| 作者姓名： | 吴章莲 |
| 作者单位： | 广西博白县中学,537600 |
| 摘 要： | 数学教学应立足于学生的主体性发展．在这个过程中，一些不起眼的教学细节往往是实现教育理念的绝好素材，但它却常常被有意无意地忽略，没有体现出其应有的价值．对待学生数学解题活动中的“超预期思路”，即属于这样一种情况．为使其潜在的教学价值得到有效的张扬，本人结合多年的教学感受作些探讨和分析． |
| 关 键 词： | 数学解题教学 应用 教学价值 主体性发展 数学教学 教育理念 教学细节 解题活动 |
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