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| 试论促进英语教师职业技能提升的表现性评价 | |
| 引用本文： | 冯展极,王淑萍.试论促进英语教师职业技能提升的表现性评价[J].教书育人,2005(9):41-42. |
| 作者姓名： | 冯展极 王淑萍 |
| 作者单位： | [1]黑龙江大庆师范学院外语系 [2]黑龙江大庆铁人中学 |
| 摘 要： | 对高师英语专业学生教师职业技能的评价是《英语教学法》课程实施的重要组成部分，由于其本身所具有的导向和教育作用，对于促进学生职业技能的提升和可持续发展有着重要的意义。我国目前高等师范院校对学生教师职业技能评价在评价的目的、内容、方法、手段等方面存在诸多不足，甚至许多项目是空白。如没有充分发挥评价促进学生发展的功能，则可能导致评价内容陈旧、 |
| 关 键 词： | 英语教师 职业技能 表现性评价 高等师范院校 英语专业 评价内容 |
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