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独立学院面向对象课程的教学改革与探索
引用本文:甘丽,史彦.独立学院面向对象课程的教学改革与探索[J].中国科教创新导刊,2012(35):7.
作者姓名:甘丽  史彦
作者单位:安徽工业大学工商学院 安徽马鞍山 243002
基金项目:安徽工业大学工商学院教改课题(201103)资助项目
摘    要:本文根据面向对象编程技术这门课程的特点,再结合独立学院学生的能力,提出“任务驱动”的教学方法,通过具体的案例来激发学生的主动性与积极性,以切实提高三本学生的动手能力.通过两个学期的改革探索,证明了该方法确实能帮助学生更加深入的理解理论知识,提高分析和解决问题的能力.

关 键 词:教改  任务驱动  面向对象编程技术
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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