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| 从养成教育到现代人格教育 | |
| 引用本文： | 余慧斌.从养成教育到现代人格教育[J].上海教育,2002(14):24-24. |
| 作者姓名： | 余慧斌 |
| 作者单位： | 宝山区实验小学 |
| 摘 要： | 养成教育:对传统德育的反思养成教育的提出,主要是解决中小学德育的基础化问题。我国中小学德育面临种种矛盾:一方面在呼唤加强精神文明,提高民族素质:另一方面具体加强的却大多是“文化 |
| 关 键 词： | 中小学教育 德育 养成教育 现代人格教育 |
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