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引导学生在观察和探究中发展个性
引用本文:吴建秋.引导学生在观察和探究中发展个性[J].上海教育,2002(11).
作者姓名:吴建秋
作者单位:嘉定区曹王中心小学
摘    要:近年来,我校以科技教育为抓手,将指导学生观察和探究作为科技教育的重要内容之一。学校以引导观察实验、指导记录报告、查考文献资料、交流探究发现、评价自我等为教学流程框架,以群体发展突现强项优势,科技教育普及和提高相结合,观察探究和理性思考相交融,促进了学生个性的全面发展,提高了学生的综合素养。

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