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| 一体化教学的实践与探讨 | |
| 引用本文： | 刘婷.一体化教学的实践与探讨[J].新课程研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 刘婷 |
| 作者单位： | 江苏常州电子技工学校 |
| 摘 要： | 一体化教学，通俗的理解是为了使理论与实践更好的衔接，将理论教学与实习教学融为一体。其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源。体现能力木位的特点，从而逐步实现了三个转变，即从以教师为中心如何“教给”学生，向以学生为中心如何“教会”学生转变；从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变；从以课堂为中心向以实验室、实习空间为中心转变。 |
| 关 键 词： | 一体化教学 理论与实践 以教师为中心 以学生为中心 实习教学 学生转变 理论教学 教学模式 |
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