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从孔子的启发式教学看学生的主体性
引用本文:
朱虹.从孔子的启发式教学看学生的主体性[J].广东教育,2007(2):20-20.
作者姓名:
朱虹
作者单位:
宁夏大学教育科学学院
摘 要:
孔子在教育史上做出了卓越贡献。其弟子颜回称赞“夫子循循然善诱人”的绝招——启发式教学即为其贡献之一。它的提出要比古希
关 键 词:
启发式教学
学生主体性
孔子
“产婆术”
苏格拉底
基本精神
教育史
教育家
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