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教育行动研究与教师专业发展
引用本文:张亚娟.教育行动研究与教师专业发展[J].中国教育技术装备,2009(15).
作者姓名:张亚娟
作者单位:宁夏医科大学公体部外语教研室,银川,750004
基金项目:内容与宁夏医科人学校级课题 
摘    要:通过分析教育行动研究的内涵,结合教育行动研究对教师专业发展的影响和作用,阐明教育行动研究是推动教师专业化发展的有效途径和方法。

关 键 词:教育行动研究  内涵  影响和作用  教师专业化发展

Educational Action Research & Teacher Professional Development
Zhang Yajuan.Educational Action Research & Teacher Professional Development[J].china educational technique & equipment,2009(15).
Authors:Zhang Yajuan
Abstract:
Keywords:
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