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正面教育严格训练——浅谈小学生日常行为规范的培养

引用本文：	苗新兰.正面教育严格训练——浅谈小学生日常行为规范的培养[J].开封教育学院学报,1995(4).

作者姓名：	苗新兰

摘要：	《小学生日常行为规范》是国家对学生品行的具体要求,也是我们对学生进行德育所应遵循的原则,因此,要使《小学生日常行为规范》真正成为全体学生的自觉行为,形成良好的习惯并成为内在的动力,确实是小学教育的重要任务.
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