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以学习型组织理论构建大学生素质拓展计划模式的思考
引用本文:戴绍松.以学习型组织理论构建大学生素质拓展计划模式的思考[J].福建师大福清分校学报,2008(3):87-90.
作者姓名:戴绍松
作者单位:福建师范大学福清分校团委,福建福清,350300
摘    要:彼得·圣吉关于五项修炼的学习型组织理论是一项新的管理理论。本文以学习型组织理论为指导。从构建大学生素质拓展计划的系统模式、动力模式、思维模式、学习模式和价值模式五个方面,阐述学习型组织理论对实施大学生素质拓展计划的理论指导与现实意义。

关 键 词:学习型组织理论  构建  素质拓展计划  系统模式
文章编号:1008-3421(2008)03-0087-04
修稿时间:2007年11月15

Reflections on the Construction of College Students'Quality-Expansion Plan Based on Learning Organization Theory
DAI Shaosong.Reflections on the Construction of College Students'Quality-Expansion Plan Based on Learning Organization Theory[J].Journal of Fuqing Branch of Fujian Normal University,2008(3):87-90.
Authors:DAI Shaosong
Institution:DAI Shaosong (Fuqing Branch of Fujian Normal University, Fuqing, Fujian 350300)
Abstract:The five disciplines in the Learning Organization Theory proposed by Peter M.Senge is a new administrative theory.This paper,Based on the Systems Pattern,Dynamic pattern,Thinking pattern,Learning Pattern and Values Pattern as are proposed by Peter M.Senge in his Learning Organization Theory,tries to discuss the instructive and practical significance of applying the theory to the expansion of college students' quality.
Keywords:Learning Organization Theory  Construction  Quality-expansion Plan  Systems Pattern
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