对高校思想政治理论课师生互动机制的探索 |
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引用本文: | 毛金球,邓平玲.对高校思想政治理论课师生互动机制的探索[J].文教资料,2009(10):232-234. |
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作者姓名: | 毛金球 邓平玲 |
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作者单位: | 1. 湘南学院成教部 2. 郴州市第十一完全小学,湖南,郴州,423000 |
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摘 要: | 师生互动是思想政治理论课理想教学模式的根本要求,是取得良好教学效果的必经途径.本文以高枝思想政治理论课的教学实践为依据,分析思想政治理论课师生互动机制的内容、特征、原则及主要程序,探索师生互动机制的一般规律和策略方法,研究师生互动机制与提高教学效果的关系,为改进与完善思想政治理论课的教学模式提供有益启示.
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关 键 词: | 高等思想政治理论课 师生互动机制 特征 运用原则 基本操作程序 |
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