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| 对和谐教学诸要素的探析 | |
| 作者单位： | ;1.西北民族大学 |
| 摘 要： | 本文通过探究教学过程中人与人、人与物及其他教学诸要素之间的相互和谐思想及实施策略,使教师能够"教好",学生能够"学好",促进教与学顺利进行,旨在创造良好的教学环境,使教学过程中的诸要素能够和谐发展,以便提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 和谐教学 要素 探析 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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