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| 信息技术课堂实现有效教学的策略 | |
| 引用本文： | 陆永来.信息技术课堂实现有效教学的策略[J].现代中小学教育,2013(2):27-29. |
| 作者姓名： | 陆永来 |
| 作者单位： | 南通高等师范学校,江苏南通,226006 |
| 摘 要： | 从有效教学的效率、效果、效益三个维度出发,提出中小学信息技术课堂实现有效教学的三大策略:善用“迁移”、巧用“共情”、活用“生活”. |
| 关 键 词： | 信息技术课堂 有效教学 迁移策略 共情策略 生活化策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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