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| 创建使学生没有焦虑感的英语课堂的探索 | |
| 引用本文： | 刘小鹏.创建使学生没有焦虑感的英语课堂的探索[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(11):146-147. |
| 作者姓名： | 刘小鹏 |
| 作者单位： | 东北财经大学国际商务外语系,辽宁,大连,116025 |
| 摘 要： | 焦虑是影响学习的一个重要因素。本文将探讨学生在英语课堂产生焦虑感的原因,教师应该如何通过各种学习策略在进行课堂提问、听说教学以及进行课堂评估等容易使学生产生焦虑的环节为学生创建没有焦虑感的英语课堂。就学生方面来看,导致在课堂上焦虑的因素有很多,如英语基础知识 |
| 关 键 词： | 课堂提问 焦虑 英语 学生 学习策略 教师 教学 |
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