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《热学》网络课程建设模式研究
引用本文:于海,宋国芳.《热学》网络课程建设模式研究[J].通化师范学院学报,2006,27(2):128-129.
作者姓名:于海  宋国芳
作者单位:1. 通化师范学院,物理系,吉林,通化,134002
2. 通化市第一中学
摘    要:以南京大学《热学》网络课程为代表的网络教学已初具规模.网络教学开辟了推进开放教学和协作学习的教育新方式.它具有许多传统教学无法比拟的优点.通过借鉴多方面网络教学经验,根据物理教学论的客观规律和标准的网络教学模式,本文为建设《热学》课程规范的网络教学提出了一种模

关 键 词:网络教学  虚拟实验室  超级连接
文章编号:1008-7914(2006)02-0128-02
收稿时间:2005-08-16
修稿时间:2005年8月16日
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