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| 构建高效的数学课堂 | |
| 引用本文： | 何志红.构建高效的数学课堂[J].新课程导学(上),2013(17). |
| 作者姓名： | 何志红 |
| 作者单位： | 江苏省西亭高级中学 |
| 摘 要： | 数学课程是学校课程体系中不可或缺的组成部分,《普通高中数学课程标准》在课程目标中提出:"帮助学生获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用."课堂教学是学校教育的主阵地,课堂教学质量的高低直接影响着学生的数学素养.教师应与时俱进,突破传统的教学模式,促使学生更为积极主动地投入到数学探究活动中去.让学生在单位时间内能取得相对比较大的收益,提高推理论证、数据处理等基本能力,体会到数学学科的科学价值、思想价值以及文化魅力. |
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