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| 高中化学自主实验教学模式探析 | |
| 引用本文： | 李鑫.高中化学自主实验教学模式探析[J].新课程导学(上),2013(20). |
| 作者姓名： | 李鑫 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学高中部 |
| 摘 要： | 化学是一门建立在实验基础上的学科.众多化学知识的发现及理论的提出,都离不开大量的实验实践过程.在新课改的背景下,高中化学早已由传统的知识传输性教学转变为重视培养学生能力、重视实验参与的教学.引导学生参与化学实验,在实验中开展化学教学,这不仅是让化学教学回归到本质上来的一种行为,更是提高教学效率、培养学生实验能力、促进学生感性思维和理性思维全面发展的有效途径.因此,在现今的高中化学教学中,如何有效开展实验教学,培养学生的自主学习能力,发挥学生的主体性,已经成为了广大化学教师重点关注的课题. |
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