构建互动课堂,实现初中物理有效教学 |
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引用本文: | 张瑞清.构建互动课堂,实现初中物理有效教学[J].新课程导学(上),2013(17). |
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作者姓名: | 张瑞清 |
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作者单位: | 江苏省盱眙县官滩初级中学 |
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摘 要: | 互动式教学模式提高了学生学习物理的兴趣,从而更加积极主动地参与到课堂中去,体现了以学生为主体地位的教学理念.互动教学不仅能巩固学生所学的理论知识,还能把理论知识转化为实际运用的技能,激发了学生的创新思维.互动式教学优化了物理课堂教学的过程,取得了最佳的课堂教学效果.
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