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知行并重 相得益彰
引用本文:苏育仁.知行并重 相得益彰[J].中小学教师培训,1992(1).
作者姓名:苏育仁
作者单位:漳州教育学院
摘    要:现行中学物理教学大纲明确规定:“要结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”这里,本人不避浅陋,就中学物理教学中的德育问题略陈拙见,希望引起同道者的讨论,并给予指正。一、物理教学与辩证唯物主义教育物理教师在课堂教学中,要培养学生辩证唯物主义观点,必须遵循“寓教育于传授知识之中”的原则,把物理教学建筑在辩证

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