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初中数学创新性课堂教学模式初探
引用本文:刘立娟.初中数学创新性课堂教学模式初探[J].课外阅读,2011(11):62-63.
作者姓名:刘立娟
作者单位:沈阳市沈北新区黄家锡伯族九年一贯制学校,辽宁沈阳110121
摘    要:新课改条件下倡导创新教育,创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题,创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育理论与实践。它的基本内容有:创新意识的培养;创新思维的培养;创新技能的培养;创新情感和创新人格的培养。而初中数学教育作为数学教育的重要组成部分,其主要任务不仅是学习基本的文化知识和技能,而且要发挥潜能,培养学生的创新能力,培养学生的思维品质。传统的数学课堂教学只是老师在上面滔滔不绝的讲,学生在下面记、听,这种“填鸭式”的教学模式已经严重阻碍了学生数学思维的发展,所以,我们必须创新初中数学课堂教学模式。

关 键 词:初中数学  创新  课堂教学模式
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