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| 多媒体在小学课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 赵新静,刘佳丽.多媒体在小学课堂教学中的运用[J].课外阅读,2011(10):50-51. |
| 作者姓名： | 赵新静 刘佳丽 |
| 作者单位： | 山东省青州市西苑小学,山东青州262500 |
| 摘 要： | “学起于思，思源于疑”。对小学生来说，创新思维往往是从疑问和惊奇开始。教学中，教师要利用学生好奇、好胜的心理特点，为学生提供独立思考的空间，营造自由想象的氛围，让学生“疑中生趣、趣中生奇”，以积极的思维状态投入到创新学习中去。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 小学生 多媒体 创新思维 心理特点 创新学习 思维状态 好奇 |
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