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| 如何有效提高学生的英语听力水平 | |
| 引用本文： | 高娜.如何有效提高学生的英语听力水平[J].课外阅读,2011(10):182-183. |
| 作者姓名： | 高娜 |
| 作者单位： | 朝阳市卫生学校,辽宁朝阳122000 |
| 摘 要： | 听是人们语言交际活动的重要方面，是获得语言信息及语言感受的最主要途径，也是衡量人们综合运用语言能力的重要标志。听力是英语教学中四项基本技能——听、说、读、写之首，其中听说是学习语言的基础，听更是学习英语的重要手段。然而听力又往往是学生们的薄弱环节。随着新一轮课程改革在全国的进一步深入和《新课程标准》的颁布，广大师生越来越明显感到如何培养学生听的能力更是我们广大外语教学工作者亟待解决的一个问题。 |
| 关 键 词： | 英语听力水平 学生 运用语言能力 《新课程标准》 语言交际活动 教学工作者 语言感受 语言信息 |
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