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| 让文言文教学焕发新的生机与魅力——浅谈信息技术在高中文言文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 罗颖.让文言文教学焕发新的生机与魅力——浅谈信息技术在高中文言文教学中的应用[J].课外阅读,2011(9):277-278. |
| 作者姓名： | 罗颖 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳市新宁县第一中学,湖南新宁422700 |
| 摘 要： | 随着时代的发展和科技的进步，信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。它为高中语文教学提供了良好的学习环境，给文言文教学带来了许多便利，学生在身临其境的愉悦中突破了学习中的难点，这是以往仅凭一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴的教学条件不可比拟的。新信息技术与文言文教学的有效整合，使文言文课堂教学由静态的灌输变为动态的传播，大大激发了学生的兴趣，充分发挥了学生的学习主动性，有效突破教学的难点，拓展了教学内容，使得枯燥的文言文富有了强大的吸引力。 |
| 关 键 词： | 信息技术 高中文言文教学 |
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