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| 以学定教促进师生双向同步发展 | |
| 引用本文： | 孙士留.以学定教促进师生双向同步发展[J].课外阅读,2011(10):243-243. |
| 作者姓名： | 孙士留 |
| 作者单位： | 盐城市马沟中学,江苏盐城224056 |
| 摘 要： | 新课改要求教师更新教学观念，探寻适应教改的新思路、新方法。教学实践活动要凸显学生的主体地位，帮助学生学会学习，培养学生主动学习，还要注意教学方法的改进，遵循以学定教原则，在教好学生的基础上实现师生同步双向发展。 |
| 关 键 词： | 教改思路自主学习以学定教学习兴趣创设情境同步发展 |
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